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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.9
- 수록면
- 473 - 479 (7page)
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연구의 목적은 코로나19로 인하여 실습이 중단된 작업치료학 전공 대학생들의 경험의 의미를 파악하고, 추후 대책 마련을 위한 기초로 활용하는 것이다. 본 연구는 현상학적 연구로, 코로나바이러스감염증-19로 인하여 실습이 중단된 작업치료학과 학생 총 7명을 대상으로 하였다. 연구자는 전화로 코로나바이러스바이러스감염증-19와 관련하여 실습중 경험에 대하여 면담을 실시하고 면담내용은 Colaizzi(1978) 자료 분석에 따라 분석하였다. 면담 결과, 17개의 주제, 6개의 주제모음, 2개의 범주로 조직화하였다. 주제모음은 무관심기, 문제인식기, 방황기, 대처기, 후유기, 대처에 대한 기대이었다. 코로나바이러스감염증-19에 대한 문제를 인식한 이후에는 혼란스럽고 답답한 상황을 경험하였고, 실습 중단 과정에서는 불안감, 아쉬움 등을 경험하였다. 학생들은 모든 학교가 동시에 일괄적이고 빠른 대처를 시행하기를 기대하였다. 추후 이와 같은 사태를 대비하여 임상기관, 협회 및 학교가 빠르게 대책을 마련하고 동시에 시행할 수 있는 체계적인 소통 및 전달체계가 필요하다.
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론 및 제언
References
참고문헌 (13)
참고문헌 신청
K. M. Kim, M. J. Lee, J. S. Lee, T. Y. Lee, D. H. Kang, et al. “The survey of occupational therapy curriculum for the standards of education programs in Korea“, The Journal of Korean Society of Occupational Therapy , Vol. 12, No. 2, pp. 119-126, 2004.
D. M. Costa. The Essential Guide to Occupational Therapy Fieldwork Education, p. 576, Bethesda, MD: AOTA Press, 2004.
I. M. Provident, K. Joyce-Gaguzis, Creating an occupational therapy level Ⅱ fieldwork experience in a county jail setting, American Journal of Occupational Therapy , Vol, 59, No. 1, pp. 101-106. 2005. DOI: https://doi.org/10.5014/ajot.59.1.101
J. K. Kim, S. Y. Park, T. Y. Lee, D. H. Kang, The perception of occupational therapy students on the clinical fieldwork, The Journal of Korean Society of Occupational Therapy, Vol. 12, No. 1, pp. 69-82, 2004.
Wikipedia. Corona 19 pandemic, 2020, Available From: https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%BD%94%EB%A1%9C%EB%82%9819%EB%B2%94%EC%9C%A0%ED%96%89 (accessed Jul., 11, 2020)
D. M. Costa. The Essential Guide to Occupational Therapy Fieldwork Education, p. 576, Bethesda, MD: AOTA Press, 2004.
I. M. Provident, K. Joyce-Gaguzis, Creating an occupational therapy level Ⅱ fieldwork experience in a county jail setting, American Journal of Occupational Therapy , Vol, 59, No. 1, pp. 101-106. 2005. DOI: https://doi.org/10.5014/ajot.59.1.101
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