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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전보라 (부산가톨릭대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제36권 제4호(통권 제130호)
발행연도
2024.8
수록면
772 - 788 (17page)
DOI
10.13000/JFMSE.2024.8.36.4.772

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The purpose of this study is to develop and validate a student performance assessment tool that can effectively measure the objectives of General education. To achieve this, items were developed based on the Behaviorally Anchored Rating Scale(BARS) through a review of literature and expert Delphi validation conducted twice, followed by factor analysis to verify the validity and reliability of the tool, resulting in the final selection of 30 items. The developed tool can be utilized to assess the extent of meaningful outcomes obtained by students through General education, thereby facilitating the evaluation of whether the objectives of General education have been achieved. Furthermore, the developed tool can contribute to enhancing the quality of General education and increasing educational accountability.
#Evaluation tool for students' outcomes #General education #Behaviorally anchored rating scale

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론
References

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