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학술저널
저자정보
이영진 (부경대학교) 원효헌 (부경대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제35권 제3호(통권 제123호)
발행연도
2023.6
수록면
483 - 499 (17page)
DOI
10.13000/JFMSE.2023.6.35.3.483

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The purpose of this study is to identify the learning transfer to effectively meet the motivation and purpose of adult learners in lifelong education. Through this, lifelong education institutions will be able to present efficient management plans that can meet the needs of adult learners. Ultimately, this study will be able to provide basic data that can activate the learning transfer of adult learners in the field of lifelong education in the era of knowledge-based lifelong learning. In addition, it will be able to provide meaningful implications for the preparation of measures to improve the learning outcomes of adult learners in lifelong education. In order to achieve the purpose of this study, this study selected and analyzed 74 domestic academic journals and dissertations registered with the Korea Education and Research Information Service (RISS), focusing on the effectiveness of learning transfer. As a result of this study"s analysis, the variables related to the learning transfer of adult learners in lifelong education could be categorized into individual factors, curriculum factors, and situational factors. Based on the analysis results of this study, implications for lifelong education adult learners to effectively apply the knowledge, skills, and attitudes learned in lifelong education to practice and future research tasks are presented.
#Lifelong learning #Learning transfer #Factor analysis #Motivation to transfer

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
References

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